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凯里学院学报2024年02期

哲学研究
论“中国哲学”的合法性问题——基于吴晓明“中国—哲学”勾连式之内...高克坚;
苗侗文化研究
非遗语境中的文化内涵“深描”:苗族“祭鼓”仪式活动的古经辞语汇释译吴正彪;骆科俊;
文化人类学视野中的侗族传统民居程娟;
铸牢中华民族共同体意识研究
芦笙:西南地区共有共享的中华文化符号于倩;
黔湘桂边区旅游促进各民族交往交流交融活态实践与推进路径田维扬;
旅游学研究
云南边疆民族地区体育旅游资源开发的问题与思考王玉光;邓阿岚;
文学研究
从《归园田居》试探陶渊明的人生境界袁再礼;彭婧;
生命共同体、环境正义与可持续发展——欧阳黔森创作中生态意识的三个...潘琴;梁启俊;
语言教育研究
人口较少民族聚居区保持型双语教育兴起的归因分析——以裕固族聚居区...巴战龙;
对外汉语课堂教学语言研究述评曾丽娟;梁卓;
课程思政研究
“大思政课”视域下深化新时代大学生“五史”教育研究彭丰民;彭婧;
OBE理念下中国近现代史纲要课程育人的优化策略陈礼荣;
基于“马工程”教材的比较文学课程思政建设探究李景;

教育教学研究
教师德育领导力的实现路径和保障策略曹铭萱;雷成耀;
高校辅导员素质提升精准赋能OPN模式研究金晶;刘慧;
需求分析视角下大学英语课程教学内容及教学方法调查研究——以凯里学...苏文慧;崔秋香;丁卫真;
探索民族文化融入高校文创产品设计创新路径雷友梅;
基础教育研究
统编小学语文阅读策略单元分析与教学建议于月红;
黔东南民族地区小学生普通话语音矫正“四结合”协同教学模式的构建与...金顺美;王晓芬;杨胜富;

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